本文目录一览：
- 1、体育课跑步教案范文
- 2、高中优秀教案体育课详案
- 3、体育课耐力跑教案范文
- 4、初中体育教案
体育课跑步教案范文
活动目标 巩固跑步姿势与速度训练：通过本次活动，帮助学生巩固正确的跑步姿势，并训练其跑步速度。激发创新思维：运用多种方法练习跑步，激发学生的创新思维和大胆尝试的精神。培养品质：通过复习游戏《冲过封锁线》，培养学生的机智、勇敢和遵守纪律的品质。体验快乐与挑战：让学生在游戏中体验挑战与快乐，同时培养竞争意识。
巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。运用多种方法练习跑，激发创新思维和大胆尝试的精神。复习游戏《冲过封锁线》，培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。体验游戏带来的挑战与快乐，培养竞争意识。活动准备：每人一张报纸。韵律操音乐。
体育课耐力跑教案范文如下：教学目标 知识目标：使学生了解耐久跑的基本知识。 技能目标：掌握耐久跑的基本方法，发展有氧耐力，提高呼吸与循环系统的机能。 情感目标：培养克服困难的精神，鼓舞学生积极完成动作，增强团队合作意识。
了解耐久跑的基本知识，掌握其基本方法，发展有氧耐力，提高呼吸与循环系统的机能，培养克服困难的精神，鼓舞学生完成动作。教学重点：学会途中跑中的呼吸节奏与跑步姿势 教学难点：熟练应用技术进行练习，克服“极点”的意志。教学过程：开始部分：学生集合，清点人数，教师安排见习生。
小学二年级体育教案范文 课堂常规 整队，师生问好，宣布教学内容和要求。准备活动 队列队形 模仿动物的走跑：小兔子跳、小鸭子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鹅走、小猴子走、小马儿跑 自然站立式起跑 教师示范。
高中优秀教案体育课详案
1、高中优秀教案体育课详案（一） 教学目标 知识与技能：能说出背越式跳高的技术要领和安全练习的方法，能正确做出背越式跳高动作。 过程与方法：通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论，能进一步掌握背越式跳高的动作要领。
2、教师编写教案是一个研究体育课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。
3、编写教案有利于教师进行总结和提高。教案在评估教学、总结和推广优秀教师教学经验上也起重要作用。详案要具体到课堂教学中的每一个方面——目标要详，方法要详，过程要详；要渗透到课堂教学中的每一个环节，做到三个“设”——设定每个环节的目标、设计每个环节的方法、预设每个环节的过程。
体育课耐力跑教案范文
体育课耐力跑教案范文如下：教学目标 知识目标：使学生了解耐久跑的基本知识。 技能目标：掌握耐久跑的基本方法，发展有氧耐力，提高呼吸与循环系统的机能。 情感目标：培养克服困难的精神，鼓舞学生积极完成动作，增强团队合作意识。
了解耐久跑的基本知识，掌握其基本方法，发展有氧耐力，提高呼吸与循环系统的机能，培养克服困难的精神，鼓舞学生完成动作。教学重点：学会途中跑中的呼吸节奏与跑步姿势 教学难点：熟练应用技术进行练习，克服“极点”的意志。教学过程：开始部分：学生集合，清点人数，教师安排见习生。
设计思路教案设计以促进学生掌握耐力跑技术、发展耐力素质为核心，充分发挥学生的主体地位，通过创设情境、营造氛围，引导学生自主学习、合作学习和探究学习。在实践体验中，培养学生的“拼搏与坚持、竞争与合作”精神，帮助学生形成健康的体魄、优良的品质和终身体育意识。
初中体育教案
1、篇一：初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标：让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。
2、初中生正处于身体发育阶段，作为初中体育老师应该重视对学生身体素质的培养。以下是我精心收集整理的适合中学生的体育教案篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
3、中学体育教学教案范文简短（一） 教学目标 通过这个任务激发学生主动参与学习的热情，培养学生的动手动脑能力，增进生与生之间的交流与合作；并通过比赛，发展学生的奔跑能力和战胜困难的意志品质。 场地器材 篮球场、体操垫x块、跨栏架x只、长板凳x张、体操凳、标志物x个。
4、篇一：初中九年级体育教案设计 教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳，落地平稳。所以，教学应着重解决两个问题： 培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。 学会轻巧落地的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。
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