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初中健康教育教案篇1 教学目标使学生知道吃对人体及健康的重要。了解一些食品对人体的不良影响，如何选择健康食品。养成良好饮食习惯，合理膳食。不吃有害食物。教具营养均衡进食的挂图。教学内容及过程谈话导入，揭示课题。谈话导入。师：民以食为天。

中学生心理健康教育课教案1 青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！下文为大家准备了中学生心理健康教育教案，赶紧参与进来对了解青春期吧。

中学生《心理健康》教育教案【篇1】教学目的：帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。教学过程（一）导入师：同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的内容，为什么学习的效果不一样呢？这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集中不集中有关。

健康教育教案篇1 教学目的通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。教学重点养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。难点培养学生饭前便后吸收的习惯。教具显微镜、载玻片电化教学教学过程板书：手的清洁。

中学生健康教育教案（中学生健康教育教案大全）

1、青春期心理健康教案篇1 学习目标：知识目标：了解青春期心理健康及青春期心理健康的特征；情感目标：学生正确认识、分析和对待青春期心理问题；学生能够初步采用体育锻炼和其他方法来调节心理问题，从而促进学生的心理健康发展。

2、青春期心理健康教学班会教案篇1 班会目的：帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。引导学生树立前党的异性交往的原则和方法，并用以知道自己的异性交往行为。

3、小学生青春期生理健康教育教案教案一：如何克服青春期的烦恼与冲动授课对象：六年级学生家长教学目的：帮助家长了解孩子青春期生理与心理常识，引导孩子克服烦恼与冲动，增进异性交往能力。教学方法：案例分析、交流讨论教学要点：案例分析：通过学生写信分享烦恼，分析青春期常见问题。

中学生心理健康的主题班会教案篇1 教学内容：健康心理、身体。教学目标：学生知道健康的含义、中学生心理健康的内容和要求、懂得心理健康与身体健康的辩证关系。教学重点：健康的含义、中学生心理健康的内容和要求、心理健康与身体健康的辩证关系。教学难点：学生心理状况的分析。