记叙文阅读题(记叙文阅读题15篇可打印)

本文目录一览:

求记叙文阅读题答案。

“我就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。”这看似十分随意的几笔细节描写,让读者强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘,在故乡,邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。这种家人般的氛围,这种温馨的人际关系让人向往不已,而这一切都只包蕴在文中极不起眼的一两处细节中。

.答案要点:(1)望龙父亲在临近清明时去世,葬礼在清明举行,主要事件发生在清明这天。(1分)(2)“清明”是我国最重要的传统节日之一,是民间祭祖、扫墓的日子,(1分)这里以“清明”为题,营造了一种阴冷悲凉的气氛,切合作品内容和主题。

.(4分)答案略。 故事的合理性2分;语言表达2分。29.(4分)答题要点:允许考生有自己个性化的见解,关键要能自圆其说。 有自己明确的观点1分;有较充足的依据、能自圆其说2分;语言表达1分。

答案 【小题1】试题分析:中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里交代了男孩的身份和他的自悲心理,为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨。

记叙文 是一种常见的文体。下面是我收集整理的初中语文记叙文阅读题目及其参考答案以供大家学习。 初中语文记叙文 阅读题(一) ①从小学到大学,我碰到过的最好的老师是教六年级科学课的惠特森先生。 ②上课第一天,惠特森先生在课上介绍了一种昼伏夜出,早在冰川时期就已灭绝的“怪猫”。

《母亲》记叙文阅读答案 接受(好感)——感谢(感激)——怀念(思念、愧疚) 由于“我”年少不懂事,心理上还不能接受后妈,于是有意挂出生母的照片,一方面表达了“我”对继母的反感,同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。

阅读下面记叙文,完成小题。好好活着就是爱①20年前的3月26日凌晨,一个...

1、小题1:儿子是母亲的希望,母亲的全部,儿子的离去让母亲无比思念,万分悲痛。母亲虽然活着,但是她的灵魂已经随儿子去了。可见儿子对母亲来说是多么重要,母亲对儿子爱得多么深沉。(意思符合酌情给分)小题1:内容:作者借填空对大地表达爱意的形式,告诉我们做儿女的应该用怎样的方式来关爱和回报养育自己的人。

2、.答题示例:运用了倒叙的记叙顺序交代了事情的结局造成悬念,吸引读者。2.答题示例:母亲以和蔼可亲的态度来劝诫儿子,从中可看出母亲对儿子的爱与包容。3.答题示例:儿子是母亲的希望,是母亲的全部,儿子的离去让母亲无比思念、万分悲痛。母亲虽然活着,但是她的灵魂已经随儿子去了。

3、对“失去”的接纳:马小远的离世并未让电影陷入彻底绝望,而是通过韦一航带着她的心愿继续生活,传递了“死亡不是终点,遗忘才是”的生命观。这种处理既尊重现实,又给予观众情感出口。

4、谋生的路上不抛弃良知,谋爱的路上不抛弃尊严。愿生活不太拥挤,愿美好不期而遇。早安,新的一天!给自己一份好心情,让世界对着你微笑:给别人一份好心情,让生活对我们微笑,好心情是人生的财富,让好心情与我们时时相伴。生命太短暂,不够来遗憾。不一样的你我,不一样的心态,不一样的人生。

5、一)阅读下面古诗文,完成7—12题。(15分)【古诗赏析】甲:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。乙:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 甲乙两段古诗所抒发的共同感情是 ▲ 。

6、乙文中说到的“桀、纣”,其失天下的原因,用甲文的句子来解释就是: 。(2分) 2 甲文说“得道者多助”,乙文说“得天下有道”。这两个“道”的意思一样吗?说说你的理解。(4分) (本大题共5小题,共13分) 阅读《酸甜咸淡说和谐》一文,回答23~27题。

记叙文《瞄准》阅读理解题的答案有吗?

观点一:这样写合乎情理,让人感动。主人公改变瞄准目标的原因之一是他被东方白鹳的 强大生命力所震撼;东方白鹳被鸟夹夹上以后,竟然能够拖着鸟夹奔跑。二是他被东方白鹳吃力地拖着鸟夹飞向高空、回归自由家园的壮举所感动。

D、文章反复描写主人公“瞄准”,是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是他枪法“百发百中”的原因。

答案:搜寻 瞄准 打中 猎人以前从不用消音器,为了这次行动,他特地请朋友订做了消音器。因为在他瞄准的这只东方白鹳的腿上缀着一只金属鸟夹,但它竟然能够拖着鸟夹逃开了,猎人被它顽强的生命力和对自由的强烈渴望欲震惊、感动了。用环境描写,写出了猎人轻松、愉悦的心情。

参考答案:燕子不但勤勉 解析:本题考查筛选提炼信息的能力。解答此题,第一步,先要理解与第⑦段相邻的⑤⑥段的内容。第⑤段说的是燕子筑巢,第⑥段说的是燕子哺乳,将两段结合起来分析,用第⑥段中的词语“勤勉”更能概括燕子的特点。

答案题记“从小插上想象力的翅膀”在两段文字中体现为以微观视角展开对豌豆花世界的奇幻想象,并延伸至对自然规律与生命现象的深度思考。具体体现微观视角的奇幻想象作者在梦中化身“小小的DNA微粒”,进入一个百十平方米的异国植物园,园中全是豌豆花且各不相同。

阅读理解评分规则:答案按点给分,答对几点即得几分。示例:请从修辞角度赏析划线句子。(3分)答案:比喻修辞(1分);生动形象地写出×××的××特点(1分);表达作者的××情感(1分)。

苹果杨立英的记叙文阅读题答案

1、我在不安和甜蜜杂糅的心情里沉沉睡去,梦里,我望见了我家的柳树上长满了苹果,我攀上柳树,抚摸着一个个又红又大的苹果,感觉一下变得特别富有!都给我起来!谁偷拿了篮子里的苹果?今晚不交出来,就先把她的手剁了!娘的呵斥声把我震醒。娘不是个性情温和的女人,但这样大的火气却是第一次。

2021中考语文「阅读理解」:试卷必考高分原题揭晓,快快收藏

第一篇:记叙文阅读 文章标题:《那盏灯》文章内容概要:文章讲述了作者小时候在乡村生活,每到夜晚,四周一片漆黑,心中充满恐惧。然而,每当这时,远处总会有一盏灯亮起,那是邻居张大爷家的灯。那盏灯不仅照亮了作者回家的路,更给予了作者温暖和勇气。

一)阅读下面两首古诗词,完成8—9两题。(6分) 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 天净沙秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不仅会理解,还要会运用。

发表评论

暂无评论
成为第一个留下见解的人